ФизкультУРА самым активным
Значимой составляющей физического воспитания в школе являетсявнеклассная физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа. Важным аспектом такой работы является подготовка физкультурного актива школы. Организация и проведение соревнований или каких-нибудь мероприятий дело непростое, и без помощи активистов здесь не обойтись.
Проводить мероприятия во внеурочное время, используя физкультурный актив, можно при условии его подготовки и самоуправления в школе.
В рамках работы с физкультурным активом школы предлагаем рассмотреть возможность проведения конкурса по инструкторской подготовленности среди обучающихся средних и старших классов.
С примерным положением о конкурсе по инструкторской подготовленности среди обучающихся средних и старших классовможно ознакомиться на блоге отдела физической культуры и спортивно-массовой работы Донецкого РИДПО в разделе соревнования, конкурсы или перейдя по ссылке>>>
Кафедра дошкольного и начального образования
Отдел физической культуры и спортивно-массовой работы РИДПО
Значимой составляющей физического воспитания в школе являетсявнеклассная физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа. Важным аспектом такой работы является подготовка физкультурного актива школы. Организация и проведение соревнований или каких-нибудь мероприятий дело непростое, и без помощи активистов здесь не обойтись.
Проводить мероприятия во внеурочное время, используя физкультурный актив, можно при условии его подготовки и самоуправления в школе.
В рамках работы с физкультурным активом школы предлагаем рассмотреть возможность проведения конкурса по инструкторской подготовленности среди обучающихся средних и старших классов.
С примерным положением о конкурсе по инструкторской подготовленности среди обучающихся средних и старших классовможно ознакомиться на блоге отдела физической культуры и спортивно-массовой работы Донецкого РИДПО в разделе соревнования, конкурсы или перейдя по ссылке>>>
Кафедра дошкольного и начального образования
Отдел физической культуры и спортивно-массовой работы РИДПО
Отдел физической культуры и спортивно-массовой работы РИДПО
ПЛАН-ГРАФИК ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С УЧИТЕЛЯМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРИ ДОНЕЦКОМ ОБЛАСТНОМ ИНСТИТУТЕ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2015 ГОДУ
3.4.
| ||||
Интегрированные проблемные, тематические
| ||||
3.4.1.
|
108 ч.
|
По теме «Формирование жизненных компетентностей учащихся на уроках “Физическая культура” и “Защита Отечества”». Для учителей физической культуры (с интеграцией – предмет «Защита Отечества»)
|
35
|
17.08. – 05.09.
Мельничук Ю.В.
|
3.4.2.
|
108 ч.
|
По теме «Формирование жизненных компетентностей учащихся на уроках “Физическая культура” и “Защита Отечества”». Для учителей физической культуры (с интеграцией – предмет «Защита Отечества»)
|
30
|
23.11. – 12.12.
Хрип К.В.
|
Проблемные, тематические
| ||||
3.4.3.
|
72 ч.
|
По проблеме «Инновационные подходы к формированию компетентности в области здоровья и физического развития». Для инструкторов по физической культуре и инструкторов по плаванию дошкольных учебных учреждений, учителей физической культуры
|
30
|
12.10. – 24.10.
Мельничук Ю.В.
|
3.4.4.
|
72 ч.
|
По теме «Реализация новых образовательных стандартов начального образования, области «Здоровье и физическая культура». Для учителей физической культуры
|
30
|
18.05. – 30.05.
Мельничук Ю.В.
|
3.4.5.
|
72 ч.
|
По теме «Физкультурно-спортивная деятельность школьников как составляющая системы работы с одаренной молодежью». Для учителей физической культуры
|
30
|
21.09. – 03.10.
Хрип К.В.
|
3.4.6.
|
72 ч.
|
По теме «Физкультурно-спортивная деятельность школьников как составляющая системы работы с одаренной молодежью». Для учителей физической культуры
|
30
|
09.02. – 21.02.
Мельничук Ю.В.
|
